שר התיירות נפגש עם מורי ומורות מגמות התיירות בבתי הספר

שר התיירות, סטס מסיז'ניקוב, נפגש אתמול עם מורים, מורות ומנהלים במגמות התיירות בבתי הספר מרחבי הארץ, במטרה לבחון יחדיו דרכים לעידוד התלמידים לבחור להשתלב במגמות התיירות ולהרחיב את פעילותן, כחלק מהערכות המשרד לגידול בתיירות בשנים הקרובות.

במפגש בו השתתפו למעלה מ- 30 אנשי ונשות הוראה המלמדים במגמות התיירות לבגרות בבתי ספר תיכוניים, הדגיש השר את חשיבות לימודי התיירות כבר משלב התיכון, המשכו באקדמיה ועד ההכשרה המקצועית וההשתלבות בתעשייה. "תיירות הנה מקצוע המחייב התמחות ומיומנות, כמקובל במדינות התיירות המובילות בעולם. ככל שעובדי תעשיית התיירות יהיו בעלי מיומנויות והכשרות גבוהות יותר, מעמדם ותדמיתם של מקצועות התיירות יהיו גבוהים יותר, ובהתאם גם תנאי ההעסקה בתעשיית התיירות, על ענפיה השונים".

ב-22 בתי ספר ברחבי הארץ פועלות השנה מגמות תיירות לבגרות, מחציתן בפריפריה ובהן במצפה רמון, אשדוד, חיפה, טירת הכרמל, חדרה רמת גן, אילת, כפר ראמה ועוד. לימודי התיירות בבתי הספר נחלקים לשני תחומים עיקריים: לימודים עיוניים והכשרה מקצועית, הנלמדים בהיקף של 5 עד 11 יחידות.

בשנים האחרונות נפתחו מגמות לימודי תיירות לתואר ראשון ושני, גם במוסדות אקדמיים, בהם באוניברסיטת בן גוריון, אוניברסיטת חיפה, מכללת עמק הירדן, מכללת הדסה בירושלים, האוניברסיטה העברית, אוניברסיטת דרבי ועוד. על פי נתוני משרד החינוך, כיום לומדים למעלה מ-2000 תלמידים וסטודנטים בבתי הספר ומוסדות להשכלה גבוהה השונים.

המשתתפים במפגש הדגישו בפני שר, כי קיים קושי תקציבי בעריכת סיורים לצורך העמקת ההיכרות עם המוצר התיירותי בישראל, וביקשו את סיועו בנושא. בנוסף, שמחו הנוכחים על הצעתו של השר, לצירוף תלמידים לסיוריו ברחבי הארץ ולפגישותיו עם גורמים בכירים בענף התיירות.

שר התיירות, סטס מיסז'ניקוב: "נוכח הגידול הצפוי בשנים הקרובות בתיירות לישראל ותרומת תיירות זו למשק המדינה בהכנסות ובתעסוקה, לסוגיית כוח האדם, איכותו, מיומנויותיו ותנאי ההעסקה בענפי התיירות השונים, נותן משרד התיירות דגש מרכזי. לימודי התיירות פותחים בפני התלמידים חלון הזדמנויות לפתח קריירה מאתגרת ולמדינת ישראל, עובדים אלו יחזירו שירות איכותי לצד שיפור תדמיתה של ישראל כמדינת תיירות".